lunes, 31 de enero de 2022

Lunes 31 de enero 2022

 

BIENVENIDOS!!

 INICIAMOS SEMANA DEL 31 DE ENERO AL 4 DE FEBRERO 2022馃懄馃懅



8:00 a 10:30 Trabajo personal
Plan

PUESTAS EN COMUN 

Trabajo personal 
Reflexi贸n 
10:30 RECESO 
11:00 CIENCIAS  
12:00COMPUTACI脫N 
1:00 M脷SICA 

HISTORIA 

PUESTAS EN COMUN SEXTO

RODOLFO

DIEGO

RHANNYA


MATEM脕TICAS

TEMA: LA DIVISI脫N (PRESENTACION POR MARTHA ELIZA)



Arte


Recordar es volver a vivir: el color


Aprendizaje esperado: utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

 

脡nfasis: emplea el color como un elemento relevante para la construcci贸n de un personaje.

 

¿Qu茅 vamos a aprender?

 

Utilizar谩s la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

 

Emplear谩s el color como un elemento relevante para la construcci贸n de un personaje.

 

En clases pasadas, viste sobre el color y los sonidos. Recuerda que los sonidos son una herramienta fundamental para la construcci贸n de personajes.

 

¿Qu茅 hacemos?

 

Observa el siguiente video, con el que recordar谩s acerca de los sonidos.

 

  • 2810_ART_6

https://youtu.be/XjZGWpKrE7Y

 

En esa clase fuimos construyendo una historia a partir de las ideas que nos iban dando los sonidos, esos fueron nuestros puntos de partida.

 

La forma tambi茅n es importante para la construcci贸n de historias y personajes.

 

Observa ahora siguiente video sobre las formas.

 

  • 2310_ART_6

https://youtu.be/3je3a7eRIB0

 

¡Es incre铆ble c贸mo la forma nos rodea y nos inspira para construir historias!

 

S贸lo necesitas ser observador del entorno y usar creativamente los sonidos y formas que te rodean.

 

Ahora, ¡Repasemos el color!

 

Observa el siguiente video.

 

  • Los colores en la publicidad.

https://youtu.be/AD7x5vt0bkg

 

  1. Los colores, m谩gicos y bellos, dan vida a cualquier evento teatral.

 

  1. Los colores nos comunican emociones y sensaciones. No es el mismo impacto ver a una persona vestida de rojo, que verla vestida completamente de negro. Los colores se usan como s铆mbolos o c贸digos. Estos c贸digos, constituyen un lenguaje para un grupo extendido de personas.

 

Como te podr谩s dar cuenta, los colores juegan un papel fundamental en la parte art铆stica, tambi茅n genera sentimientos y sensaciones y es una manera en que influye tanto en el estado f铆sico, como en el mental.

 

¿Has notado que algunos colores y tonalidades pueden irritarte o incluso, relajarte?

 

Mira el siguiente video sobre el uso del color en los anuncios publicitarios.

 

 

Actividad 1

 

Relaciona un color con alguna situaci贸n en la que puedas representar actoralmente con su relaci贸n psicol贸gica.

 

Presta atenci贸n a la siguiente informaci贸n:

 

  • Rojo: Lo relacionamos con: Enojo, pasi贸n, crimen, verg眉enza, tragedia, odio, calor, poder, vigor, energ铆a, valor y prisa.

 

  • Naranja: Oto帽o y cosecha, contento, calor, abundancia. Sugiere pasi贸n e inquietud.

 

  • Amarillo fuerte: Lo relacionamos con: El sol, la cosecha y el verano. Sugiere alegr铆a, j煤bilo, sabidur铆a y amor por el otro.
  • Violeta: Realeza, majestuosidad, riqueza, seriedad y pasi贸n.

 

  • Verde: Lo relacionamos con: El color de la primavera, sugiere vida, esperanza, inspiraci贸n, vitalidad, juventud, vigor. El color de los bosques.

 

  • Azul: Verdad, quietud, paz, estabilidad, esperanza, espiritualidad, amor.

 

  • Negro: Muerte, dolor, horror, desesperaci贸n, luto, misterio y maldad.

 

  • Blanco: Invierno. Pureza, inocencia, santidad, fe, castidad. Sugiere divinidad, entereza, humildad, modestia y verdad.

 

Ahora, imagina ¡Un plat贸n de frutas saludables! ¡Qu茅 delicia! ¡Cu谩nto color!

 

Ir谩s escogiendo una en turno y jugar谩s en compa帽铆a de tu familia, una din谩mica de exploraci贸n-improvisaci贸n en d贸nde des vida con actuaci贸n a los colores que te toquen relacion谩ndolo con una situaci贸n ficticia.

 

Situaciones:

 

 

Situaci贸nes sugeridas para juego en pareja:

 

  • Verde: Vitalidad, Energ铆a y Azul: Quietud, paz.

Dos alumnas se encuentran en el sal贸n de clases y una de ellas experimenta una gran felicidad por lo que no para de brincar con vitalidad y la otra se encuentra triste por lo que quiere experimentar un poco de paz.

  • Negro: Dolor, Tristeza y Blanco: Pureza y fe. 

En el parque se encuentran dos vendedores de comida, uno est谩 muy triste pues su mejor amigo se fue muy lejos y el otro est谩 muy feliz por la llegada del invierno y la esperanza que 茅ste trae al mundo, ¿C贸mo acaba todo?

 

¿Qu茅 te parecieron estos ejercicios?

 

Recordemos algunos conceptos.

 

  • Los elementos b谩sicos de las artes son: El sonido, la forma, el color, el movimiento, el cuerpo, el espacio y el tiempo.
  • En el teatro se utiliza el color como un recurso en el maquillaje, el vestuario de los personajes, la escenegraf铆a y hasta la iluminaci贸n.
  • Los actores construyen con el color personajes, ambientes y tonos en escenas de la misma forma que los pintores o escultores construyen pinturas o esculturas.

 

En la creaci贸n de un personaje, el color se utiliza dentro del maquillaje o el vestuario, por ejemplo, por el color de la ropa que usan, podemos identificar a un polic铆a, una enfermera, un bombero, etc.

 

Se pueden utilizar algunos recursos como la iluminaci贸n o la escenograf铆a, para crear ambientes y reforzar los sentimientos o emociones que experimenta cada personaje.

 

Una buena combinaci贸n de estos recursos: maquillaje, vestuario, iluminaci贸n y escenograf铆a, t茅cnicas vocales y corporales del actor, pueden contribuir a crear personajes reales o ficticios y presentarlos ante un p煤blico.

 

¡No cabe duda que recordar es volver a vivir!

 

 

El reto de hoy:

 

Realiza con tu familia, una din谩mica para aplicar lo que hemos aprendido. Forma el per铆metro de un cuadrado en el piso con telas y por turnos, tomando como base una situaci贸n ficticia, van recorriendo el contorno de la figura y realizando una improvisaci贸n sencilla motivada por la emoci贸n que transmite cada color.

 

Ejemplo:

¿Qu茅 sucedi贸 en tu 煤ltimo cumplea帽os?

 

Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, cons煤ltalos, as铆 podr谩s saber m谩s. Si no cuentas con estos materiales no te preocupes. En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecer谩 interesante.

 

¡Buen trabajo


TAREA:LUCIA ,MANUEL , MAX , MALCOM , RODOLFO


https://es.liveworksheets.com/pe1877001pf

https://es.liveworksheets.com/uy351355gp


GEOMETR脥A 
TEMA: PER脥METRO Y 脕REA DE LOS TRI脕GULOS

Actividad : calcula el perimetro y area de los siguientes tr铆谩ngulos.


 

mi茅rcoles, 26 de enero de 2022

Jueves 27 Enero 2022

ORDEN DEL DIA 

8:00 A 10:30 TRABAJO PERSONAL

10:30 RECESO


12:00  F脥SICA 

1:00 COMPUTACI脫N





脕REA DE LOS TRI脕NGULOS 

 

https://youtu.be/6l7BtZdBy_A

CALCULA EL AREA DE LOS SIGUIENTES TRIANGULOS .

QUINTO:https://es.liveworksheets.com/ml2275824cz

SEXTO:https://es.liveworksheets.com/eq604989lx


 

HISTORIA 

PUESTAS EN COMUN SEXTO


Recordar es volver a vivir: el color


Aprendizaje esperado: utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

 

脡nfasis: emplea el color como un elemento relevante para la construcci贸n de un personaje.

 

¿Qu茅 vamos a aprender?

 

Utilizar谩s la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

 

Emplear谩s el color como un elemento relevante para la construcci贸n de un personaje.

 

En clases pasadas, viste sobre el color y los sonidos. Recuerda que los sonidos son una herramienta fundamental para la construcci贸n de personajes.

 

¿Qu茅 hacemos?

 

Observa el siguiente video, con el que recordar谩s acerca de los sonidos.

 

  • 2810_ART_6

https://youtu.be/XjZGWpKrE7Y

 

En esa clase fuimos construyendo una historia a partir de las ideas que nos iban dando los sonidos, esos fueron nuestros puntos de partida.

 

La forma tambi茅n es importante para la construcci贸n de historias y personajes.

 

Observa ahora siguiente video sobre las formas.

 

  • 2310_ART_6

https://youtu.be/3je3a7eRIB0

 

¡Es incre铆ble c贸mo la forma nos rodea y nos inspira para construir historias!

 

S贸lo necesitas ser observador del entorno y usar creativamente los sonidos y formas que te rodean.

 

Ahora, ¡Repasemos el color!

 

Observa el siguiente video.

 

  • Los colores en la publicidad.

https://youtu.be/AD7x5vt0bkg

 

  1. Los colores, m谩gicos y bellos, dan vida a cualquier evento teatral.

 

  1. Los colores nos comunican emociones y sensaciones. No es el mismo impacto ver a una persona vestida de rojo, que verla vestida completamente de negro. Los colores se usan como s铆mbolos o c贸digos. Estos c贸digos, constituyen un lenguaje para un grupo extendido de personas.

 

Como te podr谩s dar cuenta, los colores juegan un papel fundamental en la parte art铆stica, tambi茅n genera sentimientos y sensaciones y es una manera en que influye tanto en el estado f铆sico, como en el mental.

 

¿Has notado que algunos colores y tonalidades pueden irritarte o incluso, relajarte?

 

Mira el siguiente video sobre el uso del color en los anuncios publicitarios.

 

 

Actividad 1

 

Relaciona un color con alguna situaci贸n en la que puedas representar actoralmente con su relaci贸n psicol贸gica.

 

Presta atenci贸n a la siguiente informaci贸n:

 

  • Rojo: Lo relacionamos con: Enojo, pasi贸n, crimen, verg眉enza, tragedia, odio, calor, poder, vigor, energ铆a, valor y prisa.

 

  • Naranja: Oto帽o y cosecha, contento, calor, abundancia. Sugiere pasi贸n e inquietud.

 

  • Amarillo fuerte: Lo relacionamos con: El sol, la cosecha y el verano. Sugiere alegr铆a, j煤bilo, sabidur铆a y amor por el otro.
  • Violeta: Realeza, majestuosidad, riqueza, seriedad y pasi贸n.

 

  • Verde: Lo relacionamos con: El color de la primavera, sugiere vida, esperanza, inspiraci贸n, vitalidad, juventud, vigor. El color de los bosques.

 

  • Azul: Verdad, quietud, paz, estabilidad, esperanza, espiritualidad, amor.

 

  • Negro: Muerte, dolor, horror, desesperaci贸n, luto, misterio y maldad.

 

  • Blanco: Invierno. Pureza, inocencia, santidad, fe, castidad. Sugiere divinidad, entereza, humildad, modestia y verdad.

 

Ahora, imagina ¡Un plat贸n de frutas saludables! ¡Qu茅 delicia! ¡Cu谩nto color!

 

Ir谩s escogiendo una en turno y jugar谩s en compa帽铆a de tu familia, una din谩mica de exploraci贸n-improvisaci贸n en d贸nde des vida con actuaci贸n a los colores que te toquen relacion谩ndolo con una situaci贸n ficticia.

 

Situaciones:

 

 

Situaci贸nes sugeridas para juego en pareja:

 

  • Verde: Vitalidad, Energ铆a y Azul: Quietud, paz.

Dos alumnas se encuentran en el sal贸n de clases y una de ellas experimenta una gran felicidad por lo que no para de brincar con vitalidad y la otra se encuentra triste por lo que quiere experimentar un poco de paz.

  • Negro: Dolor, Tristeza y Blanco: Pureza y fe. 

En el parque se encuentran dos vendedores de comida, uno est谩 muy triste pues su mejor amigo se fue muy lejos y el otro est谩 muy feliz por la llegada del invierno y la esperanza que 茅ste trae al mundo, ¿C贸mo acaba todo?

 

¿Qu茅 te parecieron estos ejercicios?

 

Recordemos algunos conceptos.

 

  • Los elementos b谩sicos de las artes son: El sonido, la forma, el color, el movimiento, el cuerpo, el espacio y el tiempo.
  • En el teatro se utiliza el color como un recurso en el maquillaje, el vestuario de los personajes, la escenegraf铆a y hasta la iluminaci贸n.
  • Los actores construyen con el color personajes, ambientes y tonos en escenas de la misma forma que los pintores o escultores construyen pinturas o esculturas.

 

En la creaci贸n de un personaje, el color se utiliza dentro del maquillaje o el vestuario, por ejemplo, por el color de la ropa que usan, podemos identificar a un polic铆a, una enfermera, un bombero, etc.

 

Se pueden utilizar algunos recursos como la iluminaci贸n o la escenograf铆a, para crear ambientes y reforzar los sentimientos o emociones que experimenta cada personaje.

 

Una buena combinaci贸n de estos recursos: maquillaje, vestuario, iluminaci贸n y escenograf铆a, t茅cnicas vocales y corporales del actor, pueden contribuir a crear personajes reales o ficticios y presentarlos ante un p煤blico.

 

¡No cabe duda que recordar es volver a vivir!

 

 

El reto de hoy:

 

Realiza con tu familia, una din谩mica para aplicar lo que hemos aprendido. Forma el per铆metro de un cuadrado en el piso con telas y por turnos, tomando como base una situaci贸n ficticia, van recorriendo el contorno de la figura y realizando una improvisaci贸n sencilla motivada por la emoci贸n que transmite cada color.

 

Ejemplo:

¿Qu茅 sucedi贸 en tu 煤ltimo cumplea帽os?

 

Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, cons煤ltalos, as铆 podr谩s saber m谩s. Si no cuentas con estos materiales no te preocupes. En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecer谩 interesante.

 

¡Buen trabajo


TAREA:LUCIA ,MANUEL , MAX , MALCOM , RODOLFO


https://es.liveworksheets.com/pe1877001pf

https://es.liveworksheets.com/uy351355gp

 

12:00-1:00 EDUCACI脫N F脥SICA



Tema: Sala de reuniones personales de Ricardo Rocha

Unirse a la reuni贸n Zoom

ID de reuni贸n: 729 136 1317
C贸digo de acceso: 9Pni54

1:00- 2:00 COMPUTACI脫N 

 

https://us05web.zoom.us/j/7042117478?pwd=dGFhSTFYeEo2UzlQL2kwSTV1a2RJUT09

 Id: 7042117478

 Pwd: j38YpD


 

 

MARTES 12 JULIO 2022

  ORDEN DEL D脥A  8:00 10:00 TRABAJO PERSONAL  10:00 ENSAYO CON SEXTO GRADO 1:00 INGLES MI脡RCOLES 13 JULIO CEREMONIA DE GRADUACI脫N JUVES 14 脷...