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SEMANA DEL 9 AL 13 DE MAYO 2022
FRASE DEL DÍA
Orden del día
QUINTO GRADO DE LA REFORMA A LA REPUBLICA
RESTAURADA BLOQUE III
BENITO JUÁREZ Y LOS LIBERALES
Leemos en grupo las páginas 62 a 64 del libro de la sep.
ACTIVIDAD 1.- Escribe la información más relevante de Benito Juárez y la frase más reconocida de él.
ACTIVIDAD 2.- Haz una lista de cinco, medidas adoptadas por los liberales.
1.-_________________________________________________________________________
2.-_________________________________________________________________________
3.-_________________________________________________________________________
4.-_________________________________________________________________________
5.-_________________________________________________________________________
ACTIVIDAD
3.- Menciona que cambios surgieron con la
restauración de la república en cuanto a cultura mexicana:
1.-Surgieron los primeros libros
escolares de historia nacional.
2.-___________________________________________________________________________
3.-Intelectuales se ocuparon de estudiar
la _____________ y la _____________ de México.
4.-Se originó la aparición de
______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5.-EL ________________________ se
manifestó también en la ________________
6.-En
1854:____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7.- En
1866:___________________________________________________________________
8.-Se fundaron:
________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
9.-se impulsó:
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10.- Siglo XIX:
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Temas
para analizar y reflexionar
Actividad 4- leemos los testimonios que
aparecen en la página 67 y realiza las siguientes actividades:
ü Identifica el lugar, la fecha y el autor de cada texto.
ü Investiga el significado de las siguientes palabras.
ü Identifica cuál de ellos corresponde a los liberales y cual a los
conservadores.
ü Completa el siguiente cuadro comparativo.
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El siglo diez y nueve |
Francisco de P. Arrangoiz |
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ACTIVIDAD 5.- Resolvemos
página 70,71.
EVALUACIÓN PÁGINAS 72 Y 73.
HISTORIA
SEXTO GRADO
Completa las frases después de leer las páginas 70 y 71.
Los
_________________ vencieron a las _______________ en el año de _________ su
territorio abarco parte de las actuales Colombia________________, ________________
,____________ , ______________ y Argentina.
dividido en cuatro regiones:
Prodigio de ingeniería construido en una montaña a 2490
sobre el nivel del mar: ______________
Nombre de los gobernantes de esta cultura:
___________________
Su ciudad principal de los incas fue: ___________________
Gobernante que impuso la lengua quechua (idioma inca):
__________________
Sistema de contabilidad hecho con hilos de colores:
______________________________
Sus principales cultivos eran
:___________________________________________________
En la ganadería
criaban:______________________________________________
Máxima autoridad política y religiosa para los
incas:________________________________
Su dios principal fue:_______________________________
Los incas llegaron a su fin por la conquista de los
_________________________ comandados
por:______________________________________.
Completa la pirámide de sociedad o jerarquización de los
incas.
1°
2°
3°
Completa brevemente el cuadro de
los incas
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CULTURA |
UBICACIÓN |
PERIODO |
DEIDADES |
AGRICULTURA |
GANADERÍA |
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Lee la pág. 72 y completa el
cuadro comparativo de características en común entre incas y mexicas.
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MEXICAS |
INCAS |
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CIVILIZACIÓN |
UBICACIÓN |
OCUPACIÓN |
CONSTRUCCIONES O INVENTOS
IMPORTANTES |
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Chavín |
1200-400 a.C Chavín de Huáncar actual Perú |
Artesanos, Pescadores, campesinos. Agricultura, cerámica Y joyería. |
Centros ceremoniales y estelas |
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Tihuanaco |
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Nazca |
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Moche |
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Huari |
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